天主教研修學士學位學程

學系特色

本學程依據「天主教法典」、「天主教大學憲章」、「天主教教育」宣言所設立，並為回應羅馬天主教教廷，對各國天主教大學建立天主教研修學術機構的期許、落實天主教大學的使命、為社會作育從事天主教工作、研究、及教育之優秀宗教人才，是本校專門開設神學課程的教學單位。

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學科意涵

本學程以培養學生擁有天主教的全球視野，進而成為具領導管理、靈性關懷能力的跨領域人才為目標，期待學生與時俱進的和世界對話，並且對不同文化與宗教能相互尊重及理解。

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高中階段可以準備的學習方法或方向

我們建議對於天主教學術有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、具備廣泛的閱讀能力，養成文字閱讀與理解能力。
二、接觸服務性質的社團活動，可發展個人潛能並培養以宏觀視野拓展其學習面向。
三、嘗試問題式探究，並以小論文之撰寫，或以短文之創作、戲劇之展演、微影片與紀錄片之製作等方式，具體呈現個人研究成果或調查的觀點。

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與相關科系之異同

天主教研修學士學位學程，以研習天主教學術為主，也是目前國內所有大學中，唯一研究天主教學科的一個科系。

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生涯發展容易誤解之處

每位天主教研修學士學位學程畢業生，因考量自身生涯規劃不同，有些進入天主教相關團體從事行政、福傳等工作、有些則是結合在學期間的跨領域學習後從事相關工作，例如:教育機構、醫療產業、藝術產業、金融機構等。

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學習方法容易誤解之處

並非念天主教研修學士學位學程後，就是當天主教神職人員。
我們鼓勵同學跨領域學習，規劃了四個學習模組：1. 文化創意群組2. 行政管理群組3. 社會服務群組4. 宗教哲學群組。同學可以在一年級學習基本課程的同時，也考慮自己的學習興趣，在導師與課諮老師的輔導下，為自己未來的工作和理想好好鋪路與規劃。

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學習資源或補充說明

天主教研修學士學位學程的同學在未來的工作場域或是職業上，不一定非選擇天主教會團體內的工作，天學的同學可依個人賦資質才能，在社會職場上發揮個人潛能，成為融鑄整合型、領導型的多功能專才。